domingo, 18 de septiembre de 2011

Entrevista a Astarita por el diario La Capital

"Entraremos en una nueva recesión"

Por Sofía Alberti

El economista Rolando Astarita estuvo en Rosario exponiendo acerca de las dificultades que afrontan las teorías neoclásicas para explicar la actual crisis internacional. Con fuertes críticas al programa educativo vigente, el profesor de la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA) y de Quilmes, participó del taller de economía Surplus organizado por el Grupo de Estudiantes Independientes de la Facultad de Ciencias Económicas de Rosario.

   Antes de abordar con los jóvenes rosarinos la problemática que para él acarrea “la economía abstracta, que no conecta con lo que viven la mayoría de los seres humanos” y los posibles métodos para desarrollar visiones críticas en las universidades, este reconocido intelectual marxista detalló a La Capital su lectura respecto a la crisis global. Aunque previó el ingreso a una nueva recesión mundial, se distanció de las lecturas que ven en esta coyuntura el fin del sistema capitalista.

   —¿Cómo caracteriza el proceso que se está dando a nivel internacional?

   —Se está dando lo que los marxistas llamamos una crisis de sobreacumulación, de sobreinversión. Me parece importante ubicar ahí el origen del problema, porque la explicación más común dice que la crisis se debe a la codicia de los banqueros, a cierta laxitud en las regulaciones de la reserva, a que bajó demasiado la tasa de interés en el año 2000. Durante los 90 en Estados Unidos se dio un proceso de intensa acumulación, de gran inversión. Desde 1993-94 aumentó fuertemente la productividad, la inversión en nuevas tecnologías se incrementó a tasas muy altas, superiores al 10%. Esto tiene mucha similitud con los años 20, cuando también se dio un proceso de este tipo, de intensa acumulación en ramas que en ese momento eran de expansión y de última tecnología. La competencia llevó a que cada vez se acumule más capital y sobre todo se invierta más capital en equipos, maquinarias y software por trabajador. Desde 1997 en Estados Unidos cae la tasa de ganancia de las empresas, la masa de ganancia también se estanca y comienza a descender, pero las empresas siguen invirtiendo fuertemente impulsadas por no perder mercado, proceso que sigue hasta el segundo semestre del año 2000. En ese momento se produce una brusca reversión de la inversión, lo que prepara el terreno para la recesión del 2001, que fue suave, pero la economía quedó con sobrecapacidad productiva.

   —Ahí comienza a gestarse la llamada burbuja financiera que explotó en 2008...

   —Ese dinero que no volvió a la producción por la sobrecapacidad es el que se volcó a dar el crédito a la construcción, que en ese momento creció a tasas muy superiores a sus promedios históricos. Esa burbuja, estalló y arrastró la economía, que si bien se recuperó en la segunda mitad de 2009 sigue siendo muy débil. Esto es un fenómeno que tiene que ver con lo que son los ciclos del capital, los períodos de intensa acumulación desembocan generalmente en crisis. Un fenómeno endógeno a la propia acumulación. Hay que tener sentido histórico porque se tiende a presentar las crisis como accidentes. Recordemos que desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta hora hubo 11 recesiones en Estados Unidos.

   —¿Cómo queda parada China en este escenario?

   —Yo veo que desde hace años hay un ascenso no sólo de China, sino de lo que se ha llamado el tercer mundo. Creo que la expansión del sistema capitalista a nivel mundial, la inversión de capital imperialista en los países atrasados a largo plazo termina generando capitalismo nativo. Desde 1982/83 hemos asistido a una expansión del capitalismo a nivel mundial, que primero se ve en las reformas e incorporación de China al sistema capitalista y después en la caída del muro. En estos momentos en China hay un proceso muy intenso de acumulación capitalista, en cifras oficiales se calcula que hay 43 millones de empresarios capitalistas en China con formas de explotación terribles. Esto es capitalismo puro en proceso de acumulación y reinversión de capital con mano de obra muy barata y muy capacitada. La economía china aun se basa en commodities industriales y sufre por ahora un deterioro de los términos de intercambio de los mismos. En ese sentido estamos ante una tendencia: China está achicando las diferencias y recuperando terreno pero todavía no llega a tener el nivel de productividad y PBI per cápita de EEUU, Alemania y otros países más adelantados. Además, la ventaja tecnológica de Estados Unidos sobre los países europeos sigue siendo muy grande.

   —¿Cuáles pueden ser las perspectivas y las repercusiones políticas de esta situación?

   —Me gustaría aclarar que ésta no es la crisis del 30. Si bien hay una profunda caída del mercado mundial y cierto aumento de las tendencias proteccionistas no se ha detenido la mundialización del capital. Por otro lado, estamos asistiendo a un proceso de proletarización masiva, la incorporación al asalariado moderno industrial o de servicios en grandes zonas del planeta como Asia y también se ha intensificado en América latina. En tercer lugar, yo no advierto una respuesta que retome banderas socialistas. Es decir, hay respuestas de los indignados, hay explosiones, rechazo a las políticas de austeridad, pero no se levantan programas alternativos globales. La democracia capitalista se ha extendido en los últimos 30 o 40 años y la desigualdad, la polarización social, los problemas de miseria y hambre no se han detenido.

   —A su vez la crisis profundiza esos problemas.

   —Las consecuencias sociales de la crisis han sido importantes. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) con la crisis de 2007/9, en el mundo aumentaron en 34 millones el número de desocupados, en 64 millones el número de pobres, en 110 millones el número de los trabajos precarizados, hay 1.500 millones de trabajadores que tienen trabajo precarizado. Por ahora veo una correlación de fuerzas bastante desfavorable al trabajo y favorable globalmente al capital aun con sus contradicciones y problemas. Yo no veo que el sistema capitalista se esté derrumbando.

   —¿Cuáles son las perspectivas para Latinoamérica y Argentina en particular?

   —Desde mitad de 2009 el mundo subdesarrollado tuvo un crecimiento importante. Hasta principio de año los países no desarrollados, para usar la terminología oficial, estaban creciendo a una tasa muy alta, del 7% anual. Argentina está en este lote. Los países adelantados en tanto estaban creciendo a una tasa del 2,5%. Esto se da porque el proceso de acumulación en China, India, ha continuado a un ritmo acelerado. América latina es globalmente exportadora de materias primas y en este sentido se vio bastante favorecida. Es muy probable que entremos en una nueva recesión. Otra posibilidad es que asistamos a un período bastante largo de un crecimiento débil, muy parecido al que tiene Japón hace 20 años. En cualquier caso esto afectará la demanda mundial e inevitablemente a China. Esto incidirá indudablemente en Argentina, teniendo en cuenta que nuestro país ha crecido pero no ha cambiado su matriz productiva. La composición de las exportaciones argentinas sigue siendo de un alto porcentaje de productos primarios de bajo valor agregado. La economía argentina no dio un salto en capacidad productiva, en tecnología y alto valor agregado. Si no fuese por la soja, el superávit comercial estaría en cero. Y la balanza industrial sigue siendo claramente deficitaria. En ese sentido, una desaceleración mundial le pegaría bastante. •


lunes, 29 de agosto de 2011

Astarita en Rosario

El martes 6 de septiembre disertará el Profesor Rolando Astarita a las 19 hs en el S.U.M. de la Facultad de Cs. Económicas y Estadísticas de la UNR (Oroño 1261). Expondrá sobre la crisis económica mundial y las dificultades que tiene la teoría neoclásica para explicar la misma.

Como sabemos la crisis mundial no se ha superado. Estados Unidos y Europa siguen sufriendo los coletazos de la crisis del 2008. Esto nos lleva a profundizar en: ¿Qué está ocurriendo en estas regiones? ¿Porqué existe un crecimiento tan errático? ¿Los modelos de crecimientos se están agotando? ¿Desde que visiones se puede abordar este tema?

Además, sabemos que la teoría neoclásica es parte del mainstream del pensamiento económico y mundial. Pero los gobiernos hoy en crisis: ¿Aplican en la práctica las políticas económicas recomendadas por la teoría neoclásica? ¿Cuáles son estas políticas? ¿Qué intereses se encuentran en juego? Pero además los estudiantes y licenciados en economía ¿Son capaces de explicar la crisis económica? A lo que lleva: Los manuales de economía que se dictan en clases ¿Tienen las herramientas de análisis suficientes para dar cuenta sobre lo que está ocurriendo? ¿Cuáles son las dificultades de la teoría neoclásica? La metodología aplicada: ¿Es la correcta? Y si tiene errores la teoría neoclásica para explicar la crisis ¿Cuáles son las verdaderas consecuencias de las políticas económicas que los gobiernos están aplicando? En concreto: ¿Qué consecuencia tendrá el llamado “ajuste”?

La entrada es libre y gratuita. Pero la salida de la crisis no lo es!!


Rolando Astarita:

  • Docente en la Universidad Nacional de Quilmes, Carrera de Comercio Internacional.
  • Docente en la Carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales de la UBA.
  • Docente en la Carrera de Economía, Facultad de Ciencias Económicas, de la UBA.



miércoles, 3 de agosto de 2011

Cuarta Circular de las IV JEC


Transporte, Alojamiento e Inscripción

Ya se encuentra disponible en el blog oficial de las IV JEC el formulario online para reservar transporte desde La Plata, Quilmes y Buenos Aires hacia las IV Jornadas de Economía Crítica en Córdoba. Allí se ha publicado toda la información relevante en relación a opciones de fechas y horarios de viaje, costos e instrucciones para concretar la reserva de los pasajes. Al igual que en años anteriores, los micros disponibles para el traslado son contratados por las regionales organizadoras con el único fin de facilitar el viaje de asistentes y expositores/as a las JEC. Cada pasaje es al costo, siendo nuestra intención que nadie pierda la oportunidad de asistir a las jornadas por dificultades para acceder a un pasaje.

Asimismo, en el blog figura información importante respecto a alternativas de hospedaje cercanas a la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Allí encontrarán los números de contacto para que cada participante pueda arreglar a tiempo su reserva, además de un mapa de la ciudad que señala la ubicación de la facultad y de las alternativas de la grilla.

Además, encontrarán el formulario online de inscripción para quienes deseen asistir a las IV Jornadas de Economía Crítica. Recordamos que se entregarán certificados de asistencia.

Toda la información de transporte, alojamiento e inscripción se encuentra disponible en el blog de las IV JEC: http://jornadaseconomiacritica.blogspot.com/.


Mesas redondas de debate

JUEVES 25/8 – 15 hs.

La Economía Crítica necesita una Pedagogía Crítica.

Con Roberto "Tato" Iglesias, Ariel Langer y Guillermo Bertoni.

JUEVES 25/8 – 19 hs.

Dilemas del Presente: América Latina en una Economía Global en Crisis.

Con Rosa María Marques (Brasil), Jorge Marchini, Jorge Notaro (Uruguay) y Modesto Emilio Guerrero (Venezuela).

VIERNES 26/8 – 19 hs.

Las Venas siguen Abiertas: El Modelo Extractivo, Explotación y Resistencias.

Con John Vargas (Bolivia), Integrante del MoCaSE – Vía Campesina, Gabriela Martínez Dougnac y Mirta A. Antonelli.

VIERNES 26/8 – 19 hs.

Trabajadoras/es, Organización Sindical y Capitalismo: Debates en la Etapa Actual.

Con Juan Montes Cató, Victoria Basualdo, Susana Roitman y Manuel Compañez.

SÁBADO 27/8 – 19.30 hs.

A 10 Años del 19 y 20 de diciembre: una Década en Disputa.

Con Maristella Svampa, Mariano Féliz, Integrante del Movimiento Teresa Rodríguez – Córdoba y Ricardo Aronskind.

Más información sobre las mesas de debate, en esta entrada del blog.

Talleres de formación y discusión

Estas IV JEC se proponen continuar favoreciendo el debate amplio y plural, no sólo de los contenidos de la Economía y las Ciencias Sociales en general, sino también de las formas de aprenderlos y enseñarlos.

A tal fin, hemos organizado varios talleres que tendrán lugar en paralelo a las restantes actividades de las Jornadas, cuyos detalles y materiales preparatorios incluiremos en nuestro blog a la brevedad.

Entre los talleres se incluirán tres espacios seleccionados en función de núcleos centrales de los planes de estudio de Economía y otras ciencias sociales, para discutir:

1) Microeconomía

2) Macroeconomía

3) Economía Introductoria (para la carrera de Economía o para otras disciplinas)

Estos tres talleres surgen de la discusión continua en las JEC acerca de la enseñanza de la economía en Argentina. Convocamos a participar a docentes, estudiantes e interesadas/os, para compartir las experiencias, los programas académicos, los problemas recurrentes y las alternativas encontradas. Además, los invitamos a leer el documento sobre planes de estudio de las carreras de Economía que elaboramos en 2010 las regionales organizadoras de estas Jornadas.

4) Los Sectores Populares en la Dinámica Macroeconómica de la Acumulación, coordinado por Guillermo Bertoni y Ricardo Dieguez.

5) Coproducción de conocimientos, entre las Experiencias Autogestivas y la Universidad, coordinado por el Taller de Cooperativas Partida Doble y el Taller de Asesoramiento Productivo.

Organizan estas IV Jornadas de Economía Crítica

Escuela de Economía Política (EEP-UNLP) / Es

cuela de Economía Política (EsEP-UBA) / Regional Bahía Blanca (UNS) / Red de Estudios de Economía Política Rosario (UNR) / Grupo de Economía Scalabrini Ortiz Mar del Plata (UNMdP) / Regional Córdoba (UNC) / Escuela de Pensamiento Crítico (EPeC-UNQ)

Adhieren a las IV JEC

Las IV Jornadas de Economía Crítica han sido declaradas de Interés Académico por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba.

Universidades

, Departamentos, Cátedras

· Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)

· Área de Economía Política - Univ. Nac. de General Sarmiento (UNGS)

· Área de Economía y Tecnología - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

· Facultad de Ciencias Veterinar

ias - Univ. Nac. de La Pampa (UNLPam)

· Carrera de Economía Empresarial - Univ. Nac. de Lanús (UNLa)

· Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico - Univ. Nac. de Lanús (UNLa)

· Departamento de Sociología - Facultad de Humanidades y Educación, Univ. Nac. de La Plata (UNLP)

· Departamento de Economía y Administración - Univ. Nac. de Moreno (UNM)

· Cátedra de Economía y Educación - Facultad de Ciencias Humanas, Univ. Nac. de San Luis (UNSL)

· Cátedra de Industrialización de Productos y Subproductos Pecuarios - Facultad de Ciencias Veterinarias, Univ. Nac.

de La Pampa (UNLPam)

· Cátedra de Comercialización Estratégica y Op

erativa - Lic. en Administración, Facultad de Agronomía, Univ. Nac. de La Pampa (UNLPam)

· Cátedra Nacional de Economía “Arturo Jauretche”

· Seminario de Organización Social del Trabajo y Educación – Facultad de Ciencias Humanas, Univ. Nac. de San Luis (UNSL)

Institutos, Centros y Grupos de Investigación

· Instituto Argentino para el Desarrollo Económico (IADE)

· Economistas de Izquierda (EDI)

· Asociación Argentina de Especialistas en

Estudios del Trabajo (ASET)

· Área de Economía del Centro REDES

· Grupo de Estudios de Ciencias Sociales del IADE

· Centro de Estudios para el Cambio So

cial (CECSO)

· Centro de Estudios para el Desarrollo Argentino (CENDA)

· Colectivo de Estudios e Investigaciones Sociales (CEISO)

· Centro de Estudios Urbanos y Regionales (CEUR-CONICET)

· Asociación Argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo (ASET)

· Centro de Estudios Económicos y Monitoreo de las Polític

as Públicas (CEMoP)

· Centro de Estudios para la Situación y Perspectivas

de la Argentina (CESPA-UBA)

· Centro de Investigaciones Geográficas de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

· Programa Pluridisciplinario de Investigaciones sobre Trabajo y Empleo Urbanos (CEIL-PIETTE, CONICET)

Revistas académicas

· Revista EPQ? (Economistas Para Qué?)

· Revista Kamchatka de Economía Política

· Revista Realidad Económica

Jornadas, Encuentros y Congresos

· II Jornadas Indisciplinarias sobre Conocimiento Científico (Argentina)

· III Encuentro Internacional "La economía de los trabajado

res" (México)

· IV Encuentro Internacional de Economía Política y Derechos Humanos (Argentina)

· I Encontro em Economia e Desenvolvimento do Agreste de Pernambuco (Brasil)

· I Jornadas de Desarrollo del IADE: el Debate Minero (Argentina)

Sindicatos docentes y Centros de estudiantes

· AGD-Económicas. Comisión Oscar Braun (UBA)

· Asociación de Docentes de la Universidad Nacional del Sur (ADUNS)

· Centro de Estudiantes de Economía de la Universidad Nacional del Sur (CEE - UNS)

· Federación Universitaria de La Plata (UNLP)


lunes, 30 de mayo de 2011

PRESENTACIÓN DEL TALLER - NOTA DEL DIARIO LA CAPITAL

La economía busca una nueva identidad

Por Jorgelina Hiba / La Capital







Academia. Los nuevos rumbos que explora la teoría. La crisis financiera provocó redefiniciones en la ciencia económica que se debate entre priorizar la mirada individual y el proceso social

Si existió el fin de las ideologías, este es tiempo quizá del final de las teorías que dominaron el estudio de las ciencias económicas durante los últimos cien años. Un repaso sobre el estado del arte de la economía muestra que la crisis de fines de 2008 terminó de dinamitar los fundamentos de las doctrinas dominantes, tanto las neoclásicas como aquellas más relacionadas con el intervencionismo estatal.

Para algunos analistas, la economía como disciplina de estudio camina casi indefectiblemente hacia compartimentos científicos como la neurología, con el acento puesto en los comportamientos individuales y el papel del cerebro en la toma de decisiones.

Otras miradas herederas de corrientes de pensamiento más ancladas en lo social resaltan en cambio que, con el neoliberalismo en el banquillo de los acusados tras los desbarajustes financieros en los países centrales, la hora histórica marca el regreso del Estado como organizador y dinamizador de las relaciones económicas.

Neuroeconomía. A la par del derrumbe mundial que originó la crisis de fines de 2008 y 2009, se consolidaron algunas tendencias de estudio dentro de la economía que, en rigor, se venían desarrollando desde un tiempo antes. Se trata de aquellas relacionadas con la ciencia en estado puro, con los sistemas biológicos y también con la psicología, sobre todo en su vertiente conductivista.

Estas nuevas ramas de la disciplina discuten la máxima —aceptada durante todo el siglo pasado— de las conductas racionales ante los hechos económicos, la herramienta fundamental sobre las que se edificaron las teorías clásicas, pero con deficiencias cada vez más marcadas ante las irracionalidades que parecen dominar el mundo de los números.

Rafael Beltramino, quien dicta el curso de pensamiento contemporáneo en epistemología de las ciencias económicas en el Centro Adam Smith de estudios y actividades liberales de la Fundación Libertad, explicó que bucear en la epistemología sirve reflexionar sobre los límites de la disciplina y del conocimiento, y sus fundamentos.

Según Beltramino, a partir de 2008 los cuestionamientos a la doctrina dominante volvieron a resurgir con mucha fuerza. “Todas las crisis provocan cimbronazos en el «mainstream» o corriente principal, y como espectador de este fenómeno puede decirse que hay un sacudón en la teoría neoclásica”, dijo.

Estos cuestionamientos, que según el académico si bien ya existían, quedaron más evidenciados durante los últimos dos o tres años, demuestran que la economía como disciplina “gradualmente se va a ir dirigiendo hacia otro lado”. Concretamente, Beltramino apuntó hacia los fundamentos biológicos de la ciencia. “Es muy difícil pronosticar, pero está tomando mucha fuerza la idea de asumir a la economía casi como biología, o con esos fundamentos, algo que puede producir un cambio muy grande”, agregó.

De hecho, la neuroeconomía es una moderna rama de la economía, surgida de la aplicación en ciencias sociales de los últimos avances médicos en ese campo. Opera como un mix de neurociencia, economía y psicología que estudia el proceso de elección de los individuos concentrándose en el análisis del cerebro cuando las personas evalúan decisiones y categorizan los riesgos y las recompensas.

Contrariamente a las vertientes más sociales de la economía, la neuroeconomía se centra en las elecciones personales y en los cambios mentales-cerebrales que subyacen a esas elecciones. En síntesis, busca introducir en el análisis económico las variables emocionales de los seres humanos que aparecen al tomar una decisión económica, que junto con las variables racionales (las únicas hoy tenidas en cuenta por la teoría tradicional) terminan definiendo el rumbo final de cada decisión económica tomada.

“La economía experimental ya tiene dos premios Nobel, por lo que su influencia es pequeña pero creciente, y después de la crisis esto puede cambiar, aunque, por supuesto, es un proceso largo y arriesgado”, subrayó Beltramino.

Desarrollo. Desde otro lente ideológico, y en base a otro objeto de estudio, el economista Juan Santarcángelo —coordinador de la Licenciatura de Economía Política de la Universidad Nacional de General Sarmiento— repasó la historia del concepto de “desarrollo económico” como tamiz a través del cuál pueden analizarse las tendencias ideológicas y teóricas que predominaron desde los años 50.

Según el académico, el concepto de desarrollo económico aparece después de la Segunda Guerra Mundial en un contexto marcado por el nacimiento de las Naciones Unidas y bajo la idea preponderante de garantizar un mínimo nivel de vida a las poblaciones. A nivel regional, fue el momento de la creación de la Comisión Económica para América Latina (Cepal).

“Los estudios sobre el desarrollo económico nacieron en los años 50, en la edad de oro del capitalismo, el fin del sistema colonial y bajo el paradigma prioritario de la industrialización”, puntualizó Santarcángelo. En esa época, florecieron las teorías de las etapas del crecimiento elaboradas por Walt Rostow, que dividían el desarrollo en sociedad feudal; precondiciones para el despegue; industrialización; y diversificación, con el problema de ser una explicación lineal que sólo tomó por ejemplo el recorrido de Estados Unidos.

Otra teoría en boga fue la de la insuficiencia de la demanda, de Rosentein-Rodan, que proponía un “gran empujón” (big push), o sea una gran inyección de recursos para aumentar la demanda en todos los niveles.

En América latina se consolidó el estructuralismo de Raúl Prebisch, que señalaba los condicionamientos estructurales para el desarrollo como la distribución del ingreso y la tenencia de la tierra, y la separación centro-periferia a nivel mundial. “Su propuesta de sustitución de importaciones lograba que un país de la periferia se volviera como uno del centro, pero no rompía esa lógica”, apuntó Santarcángelo.

Fue el momento del auge del concepto de imperialismo bajo sus diversas formas, y de las diferencias entre los análisis sistémicos y los específicos. Ya en los años 60 aparecieron nuevas teorías de la mano de hechos históricos trascendentes como la revolución cubana, los golpes militares y la Guerra Fría. Los debates estuvieron dominados por el atraso en perspectiva histórica, la convergencia, la teoría de la dependencia, la economía dual y el auge del estructuralismo.

Mercado. La década del 70 del siglo pasado fue el principio del final de la edad de oro de los preceptos de desarrollo económico, bajo un escenario de crisis con estanflación (estancamiento con inflación) y cambio de paradigma, con la instalación de dictaduras en América latina y la interrupción de los procesos de industrialización. Fue tiempo del regreso de los neoclásicos.

“En esos años se impusieron las corrientes teóricas que propugnaban la economía laboral, los estudios de las migraciones rural y urbana, el cambio tecnológico y el paso a una industrialización pesada”, explicó. En ese entonces surgió con fuerza la visión del Estado mínimo con la aparición de figuras como Ronald Reagan y Margareth Tatcher y la preponderancia de las teorías de derecha y los neoclásicos.

En los 90 los paradigmas pro-mercado coparon la agenda teórica, un impulso que cobró más fuerza con el derrumbe de la Unión Soviética y el despliegue de los planes de privatizaciones, desregulaciones y reforma del Estado bajo la batuta de teorías como la de la globalización y los debates sobre el sudeste asiático.

“Todo el pensamiento económico estaba dominado por las proclamas de ajuste y de buen gobierno bajo la estrategia del Estado mínimo”, subrayó el economista.

Nuevo milenio. Cuando parecía que ya no habría lugar para doctrinas pro-Estado, la sacudida mundial de 2008 con su ramillete de crisis financiera, bancaria, de deuda y de empleo volvió a poner la mirada sobre la entidad estatal como única capaz de volver a organizar lo que el mercado había dejado librado a fuerzas invisibles.

Así, con el cambio de siglo, se multiplicaron los movimientos antiglobalización y tuvieron su momento de fama las teorías que estudian la pobreza estructural; la relación entre crecimiento, pobreza y desigualdad; y el rol del sistema financiero en el desarrollo económico.

El objetivo predominante de estas corrientes de pensamiento tienen que ver con lograr un desarrollo humano atado a un descenso de los índices de pobreza y una reducción de la vulnerabilidad, bajo un paraguas de crítica al consenso de Washington y de repliegue ortodoxo.

La experiencia argentina. El recorrido de los estudios sobre el desarrollo económico en el país siguió muy de cerca los cambios en el patrón internacional.

Así, entre los años 50 y el golpe de Estado de 1976 fue tiempo de reinado teórico del estructuralismo, la industrialización, el Estado, el problema de la alta dependencia del sector externo y la idea de atraer inversiones extranjeras.

Después del golpe militar, y hasta el año 2001, fue el turno de las políticas de liberalización de la economía, privatizaciones, hegemonía del sector financiero, achique del Estado, ajuste y desequilibrios.

Pero desde 2003 y hasta el presente, Santarcángelo se auto-interrogó sobre la aparición de un nuevo modelo caracterizado por la reversión de las políticas implementadas durante los 90, el fortalecimiento del Estado, el crecimiento del sector industrial y la mayor generación de empleo, bajo la idea guía —por otra parte corroborada en la realidad— de que el crecimiento genera empleo.

Para el docente e investigador, el énfasis está puesto en el empleo, para contrarrestar lo que pasó durante la década menemista, cuando el crecimiento generó, por el contrario, un fuerte desempleo.

Sin embargo, consideró que no se le ha prestado atención al tema redistributivo “No hubo cambios mayores en la redistribución del ingreso, la devaluación fue una fenomenal transferencia de recursos, y si bien es verdad que hubo una recuperación de los salarios, también existe una fuerte inflación”, dijo.

Por otra parte, para Santarcángelo hoy la redistribución se piensa como un “residuo” del crecimiento, cuando se trata de un tema “que debe ser abordado en si mismo”, sentenció.

martes, 24 de mayo de 2011

3ºEncuentro: Rol del estado en el desarrollo económico y la experiencia del sudeste asiático




















El Jueves 26 de mayo a las 17 Hs. en el aula “L”, trataremos el rol del estado en el desarrollo económico y la experiencia del sudeste asiático.
Existen muchos mitos instalados desde la ortodoxia respecto del papel del estado en el desarrollo. Pero realmente: ¿El estado intervino para el desarrollo de Inglaterra en el siglo XIX, y en EEUU? ¿Se puede hablar de milagro económico en el sudeste asiático o el desarrollo es producto de políticas bien direccionadas?
Por otro lado ¿Qué características tiene el desarrollo de los países de industrialización tardía?

Saludos, Nos vemos en el aula “L”. SURPLUS

Para bajar la bibligrafía digitalizada: https://sites.google.com/site/surpluseph/home

domingo, 1 de mayo de 2011

2º Encuentro Teorías latinoamericanas

Desde SURPLUS primero les queremos hacer extensivo el agradecimiento por haber participado, tanto del primer encuentro, como de la presentación misma del taller de economía.

Por otro lado, les proponemos como dinámica al segundo encuentro, nos dividamos en dos grupos para la primera hora del taller. Donde se expongan las principales ideas, por un lado, de Hirschman y Borón, como primer grupo; y las de Prebisch y Theotonio Dos Santos por el otro. La segunda hora estará destinada a las críticas y al debate.

Para bajar la bibliografía digitalizada: https://sites.google.com/site/surpluseph/home

Para el conjunto de bibliografía que escojan, ya sea Hirschman-Borón o Dos Santos-Prebisch, manden si es que disponen de tiempo, un mail a surplus.eph@gmail.com Cualquier sugerencia de bibliografía complementaria hacernos saber. Gracias.Una vez distribuida la bibliografía, a producir!!!

Saludos. Nos vemos el jueves 5 de mayo a las 17 Hs.